自從上次被工友先生驅逐後，我又再度回到我熟悉的輔導室晚自修，因為學校的三年級同學從十月一日開始，每天晚上的六點半到九點半會進行晚自修，幸運的我也搭上這班夜讀列車。明天開始，我將會移師到地下室讀書，和近百位的國三學生一同夜讀，不知道會是什麼樣的情景，我只希望他們能夠安靜一點就好了。
其實最近的讀書情形時好時壞，有的時候可以讀的下書，但大部分的時間都有點空轉的感覺，我的教學見習已經進行兩個禮拜，一個禮拜有六堂課要去見習，其他的時間就待在輔導室看書，有事情的時候幫幫忙，見習的課堂我都安排在下午的時間，上午的時間就集中火力讀書，下午則是見習或是準備教材。
我的試教預定在十月中旬，就在第一次段考之後，教學的科目有特教班的實用語文（高組英文）和社會適應，以及資源班的英文課，資源班的英文課及特教班的實用語文讓我比較不擔心，因為班級的人數比較少，學生平均的程度也差不多。至於特教班的實用語文就讓我比較擔心了，因為學生的人數有15人之多，而且程度落差很大，在教材的編撰上面，傷透我的腦筋，指導老師建議我準備難度適中的教材，比較可以兼顧到多一些的學生。我想目前就是在想到底要教什麼好呢？我打算自編教材，所以教材總共要準備三份，實用語文（英文）、資源班英文、社會適應，而且還要撰寫IEP，這可就頭大了。哀咿披阿哀咿披。
