芬蘭能，為何台灣不能

北國芬蘭，世界教育的模範生，這陣子在台灣的書店中，常見到他們的身影，介紹北國的文化、教育、建築、藝術、人文。而今天我在圖書館中，在<南投文教>中看到一篇文章，簡單介紹芬蘭的教育，於是我將重點抄了下來，作者分析為什麼芬蘭的教育是世界第一，有以下五點原因：

1. 高效率而非高預算的教育投資。
2. 國教優於高教的教育經費分配。
3. 弱勢及低成就學生的優先照顧。
4. 高標準高門檻的師資培育制度。
5. 國民良好閱讀的生活文化習慣。

在芬蘭，教師與學生的比例1:20；教師皆具備碩士學歷，薪水不高但聲望高；平均250人擁有一間圖書館；41%學生喜愛閱讀；15歲以下的學生，平均每周花30小時在課業上(全球平均135小時)。
嗯，看來，台灣的教育還有很長的一段路要走。

喲，小教甄

4月26日回彰師參加系上舉辦的「小型模擬教甄」，整場下來，包括筆試、口試、試教，說實在的，雖然過去實習有"丁點"的教學經驗，但是今日可真的開了我眼界呢。

老媽，請你幫我做教具

自從我國小畢業後，就再也沒有要求老媽幫我做勞作，可是小教甄的前一天，因為有太多的東西沒有趕出來，所以我懇求老媽子別看電視，幫我做教具，又讓我從溫國小的舊夢(老媽，我明天要交作業太多，幫我一下啦，好啦好啦~)。

感謝老媽，做了那麼漂亮的花邊，我本來的構想就只有在剪下來的紙板上面貼上這幾個字而已，唉，強者我老媽也，他還在班級公約四個大字畫了個色框，這又是我沒想到的，老媽真是厲害，兒子甘拜下風。

洞洞洞洞，挖挖挖挖

除了這個以外，在增強板的部分，我更是動員爹娘幫我在紙板上鑿洞，因為我要做類似賓果的增強板(是賓果嗎)，光是要挖增強板上的48個圓洞，就花了我們一個小時的時間。

暈倒，早知道不要這樣設計，他使用的方式就類似彈珠台，圓形扁平的卡片可以從上面投入，他會一個一個疊起來，就像彈珠台一樣! 但目前還是有些問題需要克服，如果稍加改良，我相信應該會有不錯的效果才是。

自戀到一個極致

如果我是旁人，我一定會想，哇，你也太自戀了吧，竟然把自己的頭像黏在OX牌上面，真是受不了，ㄟ，我只是想做效果阿，臨時想不到，只好用自己的頭像。

小教甄的感想

一天下來，老實說，挺累的，光是昨日的準備就耗費我許多精神力，我發現，我到現在還是習慣以「大學的模式」來面對教學準備一事，總是習慣在教學前一天才打算把他準備完畢，但以目前看來，這樣子是不行的，因為事情真的太多要準備。強者我同學s也，在觀看其他人教學的過程，會發現大家其實都教得差不多，只有少數幾個算是比較印象深刻的，我想那幾個應該就是會上的吧! 看到許多好的idea，我把他用力地抄進筆記本中，看到許多創新的教具，我努力把他放進腦海中，試想是否還有其他的改良版，以便在自己的教具上加入新的元素。我發現，老神在在的我，其實還蠻容易緊張的，10分鐘的試教與10分鐘的口試對我來說都是新的體驗，上台的時候，我真的是超級超級緊張(嘴巴打結、詞窮、不知所以然、自言自語、原地旋轉?)，不知道在緊張什麼鬼，我想我真的需要多練習，練習練習再練習，喝!其實今天學長姐分享了許多，我想我這幾天會盡快把它消化完，然後把它變成改進的動力、目標，繼續努力，考個正式老師吧!

地球日與鍵盤

4月22日是世界地球日，除了中午關電燈一小時以外，我在電視上好像沒看到什麼活動，這樣也好，沒有舉辦活動也是保護地球的一種方式，而我決定在今天做一件和保護地球有關的事情-將我的白色鍵盤好好的清理一番。(這和地球日好像完全沒有關係)

您的瀏覽器首頁是啥呢?

AOL(美國線上)於4/14宣布進軍台灣的網路市場，這讓台灣的入口網站又多了一個選擇。

入口網站之爭，誰能勝出?

台灣的使用者人數目前以使用Yahoo!奇摩占最大宗，其次是PCHome Online與MSN，而台灣其他知名的入口網站，還包含yam天空與Hinet。不過，依照我的觀察，台灣絕大多數的平民百姓只知道Yahoo!奇摩，而絕大部份人的首頁都會以Yahoo!奇摩為主。AOL選擇在這個時候進場，雖然沒有人看好他可以對Yahoo!奇摩造成什麼威脅(其實AOL與Yahoo!是好朋友)，不過他還是提供一些值得注意的服務，像是：

• AIM即時通訊(全世界的使用者最多)
• 精簡的電子郵件信箱(@aol.tw)，與無限制的信箱容量
• 整合旗下的聯合新聞網與癮科技網站

有興趣的人可以去申請玩玩看：http://www.aol.tw/

雖然有那麼多的競爭對手，但是雅虎奇摩卻一點都不擔心，因為他在2006年的時候，併購了當時如日中天的無名小站，兩個台灣流量排名占1, 2名的網站結合，會產生什麼? 沒錯，一隻巨大的怪獸，而這就是目前台灣的網路生態。

搜尋用奇摩，正妹去無名

微軟併購雅虎，結束三國鼎立

如果你有在注意科技新聞，那你應該知道最近幾個月，網路上吵得最兇的不是AOL進軍台灣，而是微軟(Microsoft)打算以446億美元的天價來併購雅虎(Yahoo!)，目前雙方僵持不下，因為雅虎認為他們不想被併購，網路巨擘Google也跑來關切，指責微軟的這個行為會造成網路世界的失衡，不過，我認為雅虎遲早會被微軟併購，因為微軟什麼沒有，錢最多。所以，可能幾個月後，雅虎奇摩就會變成微軟的一部分，當然也包括無名小站，連我心愛的flickr和del.ci.o.us也會一併過去，唉，Google大神，快想些辦法吧。

我的首頁進化史

好吧，我承認我在高中懵懂無知(不過我可沒用過無名喔)的時候，有把雅虎奇摩設為首頁一陣子，不過自從接觸Google之後，我的網路使用習慣從此改變，而Google也自然而然成為我的首頁。在2006年時我有試用過netvibes，他提供自訂個人首頁，也就是你可以選擇你可以選擇在一個頁面中，呈現多少資訊，像是信箱、天氣、RSS新聞等等，我在當時還寫了一篇文章來介紹netvibes呢。像是後來Google推出的iGoogle與Yahoo最近推出的My Yahoo都是類似的個人化首頁服務。後來使用Mozila Firefox後，我愈來愈依賴這個搜尋框，到最後我連首頁都把它設定為空白頁了，藉由擴充套件的幫忙，他可以自訂搜尋引擎，讓你不用到那個網站也可以做搜尋的動作，真的是方便多了。不過最近更方便，連開Firefox都免了，直接連按Ctrl兩下，桌面就跳出這個搜尋框，可以讓我搜尋電腦與網路的資料，沒錯，這就是搞死我電腦兩次的Google Desktop，超級方便的桌面搜尋工具。

好吧，我都分享那麼多了，那麼您的首頁是什麼呢?

X戰警與特殊教育

如果X戰警(X-Men)存在於真實世界中，那他和特殊教育應該會有很緊密的關係才是，這篇文章純粹是我看完X戰警(X-Men)系列電影之後的一些小心得。

X戰警簡介

X戰警是驚奇漫畫(Marvel)於1963年創造的漫畫人物，是美國漫畫史上最暢銷的作品，於2000年改編成電影，繼而在03和06年分別推出續集，全球票房收入達三億美元。故事講述有一群懷有特異功能的變種人，在X教授的號召下，成立了保護人類與地球的戰警小組，不料，人類對變種人產生疑慮，而展開了一連串的鬥爭。

X戰警對我的啟示

如果X戰警真的存在於現實中，那麼他們應該是屬於特殊教育(Special Education)中的資賦優異者(Gifted)，無論是可以招風喚雨的暴風女、不壞之身的金鋼狼，亦或是有超強意念控制能力的X教授等，他們都懷有超乎常人的能力，如果以上圖的常態分配圖(Normal Distribution)來看，他們的能力應該位於圖表的最右側(3個標準差以上)，占總人口的百分之零點一不到。
從影片中，可以知道X教授開了一間專收突變人的學校，名為X-Mansion，從現實的角度來看，X-Mansion就是「資優特殊學校」，專門教育這些資賦優異者。教育的科目包含基本學科(印象中好像有哲學、心理學)，在教育的最後階段會提供一些戰鬥訓練科目，優秀者將會被選為X戰警。
至於那些未進X-Mansion的突變人，有的潛藏於人群之中，過著低調安份的生活，也有部分被萬磁王吸收，作為反派組織的成員，去幹盡一些壞事。如果以現實的角度來看，這或許暗示著有許多天資聰穎的人，因為沒有接受良好的教育，而誤入歧途。
如果你說這些突變人只是單純的資賦優異者，或許有些說不過去，因為部分的突變人都經歷過被社會排擠、被學校退學、被家人趕出，或是有著不快樂的童年，被欺負、被遺棄、被毆打，大家都以異樣的眼光看待他們，讓他們心理受創，變的充滿仇恨、總是憤怒、無法信任他人、具有攻擊性。他們是一群不被社會大眾接納的「資賦優異者」。
而這和目前台灣的身心障礙者，好像又有那麼一丁點類似，不被社會接納，儘管學校教育一再地加強普通班的特殊教育(特殊教育推廣、回歸主流)，有些根深蒂固的觀念，還是很難被根除。在我的生活周遭，有些人就是沒有辦法接受或者認同這些族群，對他們會有恐懼感、懷疑感、厭惡感，就算我在怎麼口沫橫飛的敘述他們的天真可愛，我知道，他們心中的成見依舊不變。
學了四年的特殊教育，我發覺，最需要特殊教育的是社會大眾，而不是身心障礙者。

讓你無所遁形的FriendFeed

有個朋友說，我在網路上的藏身處十分地多，如同「狡兔有三窟」，專門玩一些「稀奇古怪」的服務，而這篇文章介紹的服務，主要就是讓你「無所遁形」，讓你的一舉一動，都讓別人(選擇性)掌控在兩指之間-FriendFeed。

FriendFeed是什麼?

按照字面翻譯，他是由Friend(好友)與Feed(餵食)所組成，餵食東西給好友? 感覺有點噁心，那到底餵食什麼東西呢? 沒錯，就是RSS Feed。當你在看什麼網站、聽什麼音樂、新加入什麼書籤、新上傳了哪些照片、在線上買了哪些玩意兒、發表了什麼文章等。這些行為部分會發送RSS Feed，而FriendFeed就是幫你把這些RSS Feed一次「集合」起來，好讓自己或好友更方便掌握你的「行蹤」。

無隱私的FriendFeed

這樣聽起來，你在網路上的行為，他都會幫你記錄下來，那不是很恐怖嗎? 偷看了什麼影片、偷下載了什麼音樂、偷逛了什麼網站，這些資訊，都讓別人掌控，那又有什麼隱私可言呢? 不過，這似乎是網路上的趨勢。「將自身公開化」。其目的為何? 或許是希望吸引到同類的網友，或許是希望將這些行為做個紀錄，而我認為大部份的使用者是想和好朋友分享一些資訊，不需要打開MSN，丟個網址，跟好友說這個網站很有趣，FriendFeed就是為了省下這些動作而誕生。當然，使用者自身也要有些考量，這些資訊是不是可以公開，都需要三思而行。

目前提供的Import Stuff

• Digg: 你Digg某個新聞
• Google Reader: 你分享了哪篇文章
• del.icio.us:你加入了什麼書籤
• StumbleUpon: 你推薦了哪個網頁
• Twitter: 你碎碎念了什麼
• YouTube: 你看了哪些影片
• Flickr/Picasa: 你上傳了哪些相片
• Blog: 你在部落格發表了什麼文章
• Last.fm: 你聽了什麼音樂

FriendFeed提供小小的統計，看看你在網路上的時間都在做什麼事情，哇，Twitter耶，我真的中了Twitter的毒了。沒事多Twitter，多Twitter沒事。

The Orphanage(2008)

《靈異孤兒院》是由《潘神的迷宮》導演擔任製片，是2008年我蠻期待的一部電影，今天在彰化上映，找了高中同學Accra去戲院看了這部另類的恐怖電影。

電影簡介

The Orphanage (2007)

IMDB: 7.8/10 (9691 votes)

Rotten Tomatoes: 85%

中文譯名：靈異孤兒院

《靈異孤兒院》是關於未成年阿飄的故事，古老的孤兒院，住進了一家三口，小孩子宣稱可以看到小阿飄，老媽老爸都不相信，後來發生一連串怪事，接連宣稱看到阿飄的小孩也失蹤，這位老媽為了找尋他的愛子，只好透過各種方式和小阿飄搭上線，試圖探聽愛子的下落。

觀後小感

恐怖電影一向是我的死穴。那為什麼想去看這部電影，因為Rotten Tomatoes在2007年選出的十大電影，《靈異孤兒院》名列其中，我只好硬著頭皮去看，看看是不是真的那麼「精彩」。

他是恐怖片，他也是親情片，當你感動快流淚時，小阿飄就會突然跑出來嚇你，讓你倒吸眼淚與鼻涕，這和《潘神的迷宮》有著同樣的風格，恐怖的童話故事，沒有完美的結局，完完全全顛覆過去電影走的路線，真是悲哀阿。悲哀的親情恐怖電影。

其實這是一部跟身心障礙相關的電影，我也是看了才發現。

就是因為這樣，所以我覺得這部電影有個很不妥的地方，他好像把身心障礙者給恐怖化了，雖然電影的用意不在於此，但是我擔心有些觀眾看完電影後，可能會得到錯誤的訊息。唉，是我多慮嗎? 電影本來就是要娛樂人用阿。

《靈異孤兒院》在畫面以及劇情的安排上，真的有他的獨到之處，雖然他的音樂沒有《潘神的迷宮》讓人印象深刻，但這部電影還是挺讓人耳目一新的，成功地融合兩種大相逕庭的電影元素，精彩! 順帶一提，電影中有個人物的造型讓我想到另外一部電影人物：The Orphanage (2007)及

Batman Begins (2005) 沒錯，就是《蝙蝠俠：開戰時刻》裏頭的稻草人，不覺得他們很像嗎?

撐到最後，就會是你的?

教師檢定考剛結束，這幾天，依然照著既定的時間表，起床、看書、中餐、午睡、看書、晚餐、打球、看書、就寢。但最近這幾天，發現我的心思其實不在書本上。

想鬆口氣，等等

考完的這幾天，會下意識的想放自己一個假，休息後，再出發。但是事實並沒有這樣做，我還是每天翻開課本，給書看，呆呆的坐在書桌前，心思不知已經飛到何處。

我想有許多同學應該已經開始準備「教師甄試」，像是個人檔案、教材教具等等，這些都需要時間去收集、設計，看看時間表會發現，時間真的不太夠用。最快最快，五月中旬就會有些學校開始舉辦獨招，六月是高峰，七月則是區域性的聯招，整整橫跨5、6、7三個月份。今天是4月7日，距離5月15日只剩下一個月多，也就是說，在這個月內要得把東西準備好，真緊湊阿。

兩段談話

4月3日上午，我老爹在教育界的朋友來我家喝茶，他已經在教育界服務40多年，算是個經驗很豐富的學者，有和我聊到一些教育界的現象，關於「走後門」的惡習，當學校的辦理甄試的時候，總會有風聲傳出「某某人是校長的兒子、或是立委的親戚，學校老早就內定好了」，他指出這種現象是難免的，有「人」經手的地方，勢必會有問題產生，舉個例來說，有間學校辦理教甄，50%的成績筆試，50%的成績口試，最有可能出問題的地方就是後面那50%。「關說」的現象很難避免，可是以目前的情勢來看，就算「關說」也不一定有用，因為缺額太少了。

這段談話告訴我：

1. 「凡經人手就會變壞」。
2. 筆試衝高，口試聽天命。

4月3日下午，我到彰師大去找特教系辦的詹大哥，問問將要舉辦的座談會細節，我問他關於今年的教師甄試，他說缺額少、應考的人很多，許多前幾屆沒有考上的學長姐還會繼續考，可以想見的情況是，自己人殺自己人，「不亂我兄弟者，照殺之」。聽到著，我只能長嘆10秒，唉~~~~~~~~~~，自己人殺自己人，怪不得大家都不想要組讀書會，亦不知是敵是友? 嘖，真是討厭的感覺。到最後，還是得單打獨鬥嗎? 還好我們彰化的讀書會到目前還沒有如此「肅殺」的氣氛。

這段對話告訴我：

1. 踏著同袍的鮮血前進，這是必經的過程。
2. 缺額會比我想像的還要少，考生會比你想像的還多。

我一定要成功?

還記得去年的大五返校座談，請了兩位學姐回來演講，演講結束前，學姐要我們全體站起來，做出「天下第一味」的姿勢(握拳)，然後大喊「我一定要成功」，那個時候，坐在最後一排的我，真的很不想站起來，更不想做這個動作，我看著大部分的同學做出那篤定的姿勢，然後大喊「我一定要成功」，心想，真的有必要這樣嗎?

Heima(2007)

還記得Once (2006)這部音樂電影帶來的感動，街頭藝人與賣花女孩的巧遇，歌聲、吉他、鋼琴的完美結合，雖然短暫，卻在都柏林的街頭與腦海中盪漾了許久。而Heima這部電影也與音樂有關，主角是詩格洛絲這個來自冰島的樂團。

電影簡介

Heima (2007)

IMDB: 8.8/10 (987 votes)

Rotten Tomatoes: 100%

中文譯名：聽風的歌

2006年的夏天，詩格洛斯剛結束為期一年的世界巡迴表演，回到冰島後，他們決定舉辦多場免費公開表演，回饋給他們土生土長的家鄉，表演的場地遍布冰島各地(廢棄的漁工廠、鄉間的小小活動中心、綠草茵茵的公園、飄著濃霧的小鎮、人去樓空的房屋、空曠無人的荒原..)，隨著音樂的起伏，穿插冰島的景色與團員的心路歷程，讓人感覺好像置身於冰島，並且聽著詩格洛絲的音樂。