色，戒 (2007)
IMDb: 8.4/10 (528 votes)
Rotten Tomatoes: 70%
(英文片名：Lust, Caution)
導演：李安
編劇：張愛玲
演員：湯唯、梁朝偉、陳冲、王力宏
星期六晚上，到了台灣戲院欣賞「色，戒」，觀賞這部電影的人出乎意料的多，在售票處擠的水洩不通。李安先生的新片「色，戒」可以說是未演先轟動，九月初「色，戒」榮獲第64屆威尼斯影展的金獅獎，讓台灣的觀眾們就已經開始期待這部電影的上映，上映首週台灣的票房也非常亮眼。
李安的導演技巧已經到達如火純青的地步，每個運鏡都可以看得出李安的功力，除了讓人印象深刻的床戲之外，讓我最感動的一幕(難以忘懷)是易先生坐在王佳芝的床鋪上面，走廊微弱的光線，穿過門縫打在易先生的臉龐，櫃子的連身鏡反射出他的臉龐，他微濕的眼眶，抿著嘴唇，就這樣靜靜的坐在床舖上面。太美了太美了。
在九月三十日的中國時報中，「張愛玲被電影打敗了」文中作者徐淑卿對電影那幾幕情慾戲的描述最為中懇，"那幾場情慾戲實在是太精采了，讓人在看的時候眼中有色心無色。你眼裡看到的是欲的橫流，心裡感受到的是情的氾濫，性這件事情是最濃烈也是最虛無的，是兩人最貼近但也是最寂寞的時候，而在這部電影裡，你看到性是如何將兩個人心理的磚塊瓦解，張愛玲在小說裡惜字如金的點撥兩句，李安在電影裡發揮得盡善盡美。這一次，電影超越了小說。"
這部電影是把湯唯推向國際舞台的代表作，他在「色，戒」中吃重的戲份(片長158分鐘的電影，有120分鐘是在他身上游移)，而他本身散發出的那種古典美感，以及他自然不做作的演技，我想這應該讓很多的片商開始對他有興趣，再過不久應該就會看到湯唯的新電影才是。
在「張愛玲被電影打敗了」文中也提到湯唯，"女主角湯唯的演出極為出色，他的眼睛深如黑潭，既爽俐又純真又複雜，作為一個新人，他面對梁朝偉這種接近偉大的演員可以毫不生澀。"
湯唯的戲份吃重，影帝梁朝偉就有些低調了，他的演技是這部電影的重心，他將易先生這個角色詮釋得淋漓盡致，「漢奸」的狡詐陰險、戒慎小心，梁朝偉都做到了，眼神的轉換，對於敵人的"無情"到對於情婦的"柔情"，可說是這部電影的一絕。
王力宏，他很努力的詮釋"鄺裕民"這個角色，但畢竟演技還是有待努力，或者是說他的氣質出現在背景為40年代的上海，有點格格不入，他講話的tone就像是個ABC，這種感覺就像是在「滿城盡帶黃金甲」中遇見傑王子(周杰倫)一樣，怪怪。
這部電影配樂是由Alexandre Desplat配樂，之前他為The Paint Veli(2006)配樂過，所以我對他的作品還有一點點的印象，以下是博客來對於色戒原聲帶介紹：
迪斯普拉特的配樂方式並非以點對點的方式來為畫面搭配音樂，而是以冥想性的風格，鋪陳影片的情緒。在最新的作品《色，戒》電影配樂中，精準掌握電影之悲劇 氛圍，將淒美卻又略帶悲壯的氣氛，綿密鋪陳。主題旋律在優雅中隱含著不安與不祥，主奏的大提琴緊緊牽繫著愛慾與暗殺的情緒，而陪襯的樂器，無論是鋼琴或是 弦樂，都讓無窮的餘韻深切地撥動觀影者心底的淚眼之閥。迪斯普拉特的音樂魅力，在電影中無言的片段尤其撼動人心。配樂隱然成了人物的對白，輕易地道出了每 個角色心中無法言喻的多重欲念，與揮之不去的深沈感傷。
今年八月份的時候看過一部電影Zwartboek(2006)，他的故事劇情和「色，戒」還蠻類似的，女間諜愛上他要暗殺的對象，國外的影評人有的會拿這兩部電影做比較，論執導技巧的的話，李安的技巧純熟許多，但是從電影的佈景來說，Zwartboek是非常出色的。
Anyway, 「色，戒」真的是一部很棒的電影，不容錯過。
2007年9月30日 星期日
2007年9月28日 星期五
下下籤時代
今天在中時電子報聽到這則Podcast，關於「日本下下籤時代」，它指的是新一代的日本年輕人，被老一輩的日本人貼上的標籤，有欠缺獨立能力的涵意。有點類似台灣的草莓族、豆腐族，我想這類名詞繼續發展下去，再來應該就是冰淇淋族了吧。在這段節目中，提到過去的台灣人是先苦後甘，而現在的年輕人則是先甘後苦，這點我倒是有些認同，因為和過去比較起來，我們真的幸福許多。但是現在的環境也和過去不同，年輕一代面臨的是更巨大的變革，以及更沉重的經濟壓力，用過去的標準來評論現代的年輕人，我認為是不公平的，會造成現今社會這樣的現象，應該是源自於雙方面對彼此的思維的不了解，當然還有其他因素啦，我想如果中年人可以多了解年輕人，而年輕人能夠多學習中年人，這樣社會才會不斷進步吧(笑)。有興趣的人可以聽聽這則節目。
2007年9月25日 星期二
Dr. Snell
Today(2006.12.6) Dr. Snell had a lecture at our school.
She is a famous professor, a great scholar, and also a smart teacher.
I am so happy to attend her lecture, which refresh my thinking of the inclusion practice.
Here are the points she told us:
Parismony
Use the simplest, but still effective, approach. - Etzel and LeBlanc, 1979
6 effective practice for teaching students with developmental disabilities
1. Simultaneous prompting
2. Technology-assisted instruction: Video modeling
3. Self monitoring
4. Support packages for students with disabilities in general education
5. Embedding nontarget information into instruction
6. Activity-based instruction
She is a famous professor, a great scholar, and also a smart teacher.
I am so happy to attend her lecture, which refresh my thinking of the inclusion practice.
Here are the points she told us:
Parismony
Use the simplest, but still effective, approach. - Etzel and LeBlanc, 1979
6 effective practice for teaching students with developmental disabilities
1. Simultaneous prompting
2. Technology-assisted instruction: Video modeling
3. Self monitoring
4. Support packages for students with disabilities in general education
5. Embedding nontarget information into instruction
6. Activity-based instruction
特殊教育相關網站
整理一些有關特殊教育的網站：
1. 台灣的網站
政府機關
全國特殊教育資訊網
中華民國特殊教育學會
教育部特殊教育工作小組
阿寶的天空
無障礙全球資訊網
師範體系
台灣師大特殊教育學系
台北教育大學特教系
新竹大學特殊教育學系
台中大學特殊教育學系
彰化師大特殊教育學系
高雄師大特殊教育學系
嘉義大學特殊教育學系
臺南大學特殊教育學系
屏東大學特殊教育學系
台東大學特殊教育學系
花蓮大學特殊教育學系
中原大學特殊教育學系
特教中心
台灣師大特教中心
台北教育大學特教中心
新竹教育大學特教中心
台中教育大學特教中心
彰化師大特教中心
嘉義大學特教中心
臺南大學特教中心
高雄師大特教中心
屏東教育大學特教中心
台東大學特教中心
花蓮教育大學特殊教育中心
中原大學特教中心
縣市機關
台北縣特殊教育網
新竹市特教資訊網
中縣特教網
雲林特殊教育網
高雄市特殊教育資訊網
花蓮縣特殊教育全球資訊網
台東縣特教資源網
縣市特教資源中心
基隆市特教資源中心
台北市北區特教資源中心
台北市西區特殊教育中心
台北市南區特教資源中心
新竹市特殊教育資源中心
宜蘭縣特殊教育資源中心
苗栗縣特殊教育資源中心
南投縣特教資源中心
嘉義市特教資源中心
台南縣特教資源中心
屏東特殊教育資源中心
雲林特教資源中心
花蓮縣南區特教資源中心
1. 台灣的網站
政府機關
全國特殊教育資訊網
中華民國特殊教育學會
教育部特殊教育工作小組
阿寶的天空
無障礙全球資訊網
師範體系
台灣師大特殊教育學系
台北教育大學特教系
新竹大學特殊教育學系
台中大學特殊教育學系
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高雄師大特殊教育學系
嘉義大學特殊教育學系
臺南大學特殊教育學系
屏東大學特殊教育學系
台東大學特殊教育學系
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中原大學特殊教育學系
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AAIDD
智能障礙的英文名稱是什麼? Mental Retardation? 錯!
答案是Intellectual and Developmental Disabilities(IDD)!
這幾十年來主導美國(全球)特殊教育的組織AAMR(American Association of Mental Retardation)，在2007年正式改名為AAIDD(American Association of Intellectual and Developmental Disabilities)。
被問到新名稱的含義為何時? 主編者Steven J. Taylor說："The term intellectual and developmental disabilities is simply less stigmatizing than mental retardation, mental deficiency, feeble-mindedness, idiocy, imbecility, and other terminology we have cast aside over the years."
So, it is the new name of "mental retardation": Intellectual and Developmental Disabilities.
相關資料:除了IDD，另外一種定義DCD。
答案是Intellectual and Developmental Disabilities(IDD)!
這幾十年來主導美國(全球)特殊教育的組織AAMR(American Association of Mental Retardation)，在2007年正式改名為AAIDD(American Association of Intellectual and Developmental Disabilities)。
被問到新名稱的含義為何時? 主編者Steven J. Taylor說："The term intellectual and developmental disabilities is simply less stigmatizing than mental retardation, mental deficiency, feeble-mindedness, idiocy, imbecility, and other terminology we have cast aside over the years."
So, it is the new name of "mental retardation": Intellectual and Developmental Disabilities.
相關資料:除了IDD，另外一種定義DCD。
語言考試
1. TOEFL iBT
測驗項目：閱讀測驗、聽力測驗、口說測驗、寫作測驗。
測驗費用：US$150
測驗資訊：語言訓練中心、ETS TOEFL。
2. GRE general test
測驗項目：Critical Thinking and Analytical Writing、Verbal Reasoning、Quantitative Reasoning。
測驗費用：未知。
測驗資訊：語言訓練中心、ETS GRE。
3. IELTS
測驗項目：聽力測驗、閱讀測驗、寫作測驗、口試。
測驗費用：NT$4700。
測驗資訊：英國文化協會。
4. JLPT 日本語能力試驗
測驗項目：文字語彙、聽解、讀解文法。
測驗費用：NT$1300~1400。
測驗資訊：語言訓練中心。
5. EJU 日本留學試驗
測驗項目：日本語、理科、綜合科目、數學。(可選考)
測驗費用：NT$1274~1674。
測驗資訊：語言訓練中心。
留學相關資訊：
1. TOP美國大學研究所排行與學校介紹。
2. 日本村BLOG。
測驗項目：閱讀測驗、聽力測驗、口說測驗、寫作測驗。
測驗費用：US$150
測驗資訊：語言訓練中心、ETS TOEFL。
2. GRE general test
測驗項目：Critical Thinking and Analytical Writing、Verbal Reasoning、Quantitative Reasoning。
測驗費用：未知。
測驗資訊：語言訓練中心、ETS GRE。
3. IELTS
測驗項目：聽力測驗、閱讀測驗、寫作測驗、口試。
測驗費用：NT$4700。
測驗資訊：英國文化協會。
4. JLPT 日本語能力試驗
測驗項目：文字語彙、聽解、讀解文法。
測驗費用：NT$1300~1400。
測驗資訊：語言訓練中心。
5. EJU 日本留學試驗
測驗項目：日本語、理科、綜合科目、數學。(可選考)
測驗費用：NT$1274~1674。
測驗資訊：語言訓練中心。
留學相關資訊：
1. TOP美國大學研究所排行與學校介紹。
2. 日本村BLOG。
語言阿
學習語言沒有捷徑。
過去我會羨慕那些能說六國語言的人士，因為他們能夠用各種語言交談。不可否認，至今我還是朝著這個方向去努力，即使沒有太足夠的資源，我還是會盡力去取得。
要把一種語言學好，實在不容易。有人花了一輩子專研一種語言，而現在大部分的人(包括我)都想要在最短的時間學好一種語言。英語是台灣學生投注的時間僅次於中文的學科，大家都想要把英文學好，但真正把英文學好的有幾個?
在大學的時候，透過教育廣播電台認識了西班牙文，總共100多集的節目，我忠實地聽完了，課本我也很認真的寫。但是，我學到了什麼? ¡Hola, buenos días. 你好，早安! 的確有點好笑，但是語言你不去接觸就真的會忘記，尤其是台灣這種環境，你要去哪說西班牙文?
我喜歡學習語言，認識各種不同國家的文化，我希望能夠到某個國家住一陣子，去真正的認識他們的文化，體會他們的哲學。
はじめまして。孫です。どうぞ よろしく。
Adiós, y gracias.
過去我會羨慕那些能說六國語言的人士，因為他們能夠用各種語言交談。不可否認，至今我還是朝著這個方向去努力，即使沒有太足夠的資源，我還是會盡力去取得。
要把一種語言學好，實在不容易。有人花了一輩子專研一種語言，而現在大部分的人(包括我)都想要在最短的時間學好一種語言。英語是台灣學生投注的時間僅次於中文的學科，大家都想要把英文學好，但真正把英文學好的有幾個?
在大學的時候，透過教育廣播電台認識了西班牙文，總共100多集的節目，我忠實地聽完了，課本我也很認真的寫。但是，我學到了什麼? ¡Hola, buenos días. 你好，早安! 的確有點好笑，但是語言你不去接觸就真的會忘記，尤其是台灣這種環境，你要去哪說西班牙文?
我喜歡學習語言，認識各種不同國家的文化，我希望能夠到某個國家住一陣子，去真正的認識他們的文化，體會他們的哲學。
はじめまして。孫です。どうぞ よろしく。
Adiós, y gracias.
阿仁的故事
阿仁是一位住在我家附近的小鬼，他平時最喜歡來我家找我老弟玩，雖然我弟常常欺負他，但是 我覺得阿仁也樂在其中，上個禮拜阿仁買了一杯豆花要請我的老弟吃，真的讓我大吃一驚。阿仁他領有身心障礙手冊，是個輕度智能障礙的學生，幾年前剛從和群國中畢業，目前在家裡幫忙工作，他的父親是農人，平時阿仁都會前往田地幫助他父親。
有時候我會想，當身心障礙學生離開學校後，在學校學的東西有多少能夠保存下來，如果學會的東西依然沒有辦法牢記，那是否也代表學校教育的失敗呢。那特殊教育的用意何在呢(特殊教育的用意就在於能夠讓身心障礙者學會獨立生活的技能)。
阿仁他有時候會講髒話，應該是說經常講髒話，但我老弟也會和他互相"問候"，既然沒惡意那我也就沒啥意見了，畢竟這裡不是學校。這讓我體認到家庭教育的重要，學校教育和家庭教育，家庭教育的影響力比較大，而且大很多。人的生命有1/3在學校，2/3在家庭。離開了學校，學生帶走了什麼能力? 帶的走的能力又是什麼?
有時候我看到在加油站打工的身心障礙者，不知道為什麼，我不會為他們而高興，反而替他們難過。看到公車上面的視障按摩公益廣告，有種被侷限的感覺，為什麼身障者只能做那些工作呢? 在台南啟智學校做職業評量的時候，看了評量試題，我只能苦笑，怪不得有學生會說都不喜歡(進行方式是給他們看該職種的圖片，問他們喜歡與否，分五個等 地)。不是評量不好，只是那些工作一點耶不吸引人。為什麼他們只能做那些工作呢?
沒錯，他們的能力有限，但是我們不應該給他們"選擇題 "，你要做哪一項工作呢，請選擇。你喜歡哪項工作呢，請選擇。而是應該給他們問答題，你想要什麼樣的工作呢? 這樣說來有一點天馬行空，不切實際，但這樣是否更符合Self-determination 自我決策的理念呢? (身障者的程度也會影響，這裡是以認知能力好的身障者為例)
之前在和群國中認識了一位學生，他現在就讀某高職綜合職能科，他家就在我家附近， 所以我經常看到他上下課。有一天下午，我看到他從公車走下來，感覺他好像不怎麼有精神似的，本想過去詢問他的近況的，但我卻沒有過去。那個時候，看著他的背影，我在想幾年後他從高職畢業了，是否能找到自己想要的工作呢，還是只能在加油站打工，在那幾題選擇題打轉..。
有時候我會想，當身心障礙學生離開學校後，在學校學的東西有多少能夠保存下來，如果學會的東西依然沒有辦法牢記，那是否也代表學校教育的失敗呢。那特殊教育的用意何在呢(特殊教育的用意就在於能夠讓身心障礙者學會獨立生活的技能)。
阿仁他有時候會講髒話，應該是說經常講髒話，但我老弟也會和他互相"問候"，既然沒惡意那我也就沒啥意見了，畢竟這裡不是學校。這讓我體認到家庭教育的重要，學校教育和家庭教育，家庭教育的影響力比較大，而且大很多。人的生命有1/3在學校，2/3在家庭。離開了學校，學生帶走了什麼能力? 帶的走的能力又是什麼?
有時候我看到在加油站打工的身心障礙者，不知道為什麼，我不會為他們而高興，反而替他們難過。看到公車上面的視障按摩公益廣告，有種被侷限的感覺，為什麼身障者只能做那些工作呢? 在台南啟智學校做職業評量的時候，看了評量試題，我只能苦笑，怪不得有學生會說都不喜歡(進行方式是給他們看該職種的圖片，問他們喜歡與否，分五個等 地)。不是評量不好，只是那些工作一點耶不吸引人。為什麼他們只能做那些工作呢?
沒錯，他們的能力有限，但是我們不應該給他們"選擇題 "，你要做哪一項工作呢，請選擇。你喜歡哪項工作呢，請選擇。而是應該給他們問答題，你想要什麼樣的工作呢? 這樣說來有一點天馬行空，不切實際，但這樣是否更符合Self-determination 自我決策的理念呢? (身障者的程度也會影響，這裡是以認知能力好的身障者為例)
之前在和群國中認識了一位學生，他現在就讀某高職綜合職能科，他家就在我家附近， 所以我經常看到他上下課。有一天下午，我看到他從公車走下來，感覺他好像不怎麼有精神似的，本想過去詢問他的近況的，但我卻沒有過去。那個時候，看著他的背影，我在想幾年後他從高職畢業了，是否能找到自己想要的工作呢，還是只能在加油站打工，在那幾題選擇題打轉..。
電玩人生
今天在報紙上看到一則令我非常難過的新聞。
"今天全國中小學開學，宜蘭縣一名網路成癮的資優高職新生，因家人三天前將電腦設密碼，不准他再上網玩線上遊戲《曙光Online》，令他難以接受，前天竟在家燒炭身亡。"-蘋果日報
網路成癮症，已經算是現代人文明病的一種。近幾年遊戲的發展，從過去單機版遊戲的有結局模式，演變到目前網路遊戲的無結局模式，網路遊戲已經取代部分現代人或是青少年的社交生活，讓網路成癮症的年齡層向下延伸到國中、國小，這讓我不禁感到害怕。
這種類似的社會事件，在過去的盛極一時的天堂(網路遊戲)就層出不窮，玩家為了報復，在現實社會中拳腳相向。對於網路遊戲成癮者來說，現實與虛擬世界的分界，已經慢慢模糊。模糊到發生今天的悲劇，寫在白紙上的GAME OVER字樣，連死者也覺得自己傻，讓人感覺好惋惜，好惋惜。
玩遊戲沒有什麼不好，把遊戲當作情緒、壓力的發洩，是個可行的方式。但是，對於正在成長的青少年，遊戲中的劇情往往會讓他們感到一種超乎現實的滿足，也就是在日常生活中很難得到的滿足感。在教育心理學中，經常提到「需求-滿足-價值」的原則，用在這位不幸的青少年身上，因為在現實生活中，找尋不到歸屬感(需求)，但是在網路遊戲中，因為受到網友的愛戴(林在《曙光Online》遊戲中屯墾團團長的身分)，這個部分的隸屬感得到滿足；進而產生價值(我的人生必須要有這個網路遊戲，否則我不能活下去)。
這則新聞讓我想到在讀者文摘讀過一篇文章，是關於一位美國的黑人青年，因為沉迷於遊戲"Grand Theft Auto"(俠盜獵車手)好幾個月，進而持槍殺害三名無辜的平民。在他被捕之後，他說了一句讓我至今都難以忘懷的話。
"Life is like a video game. Everybody’s got to die sometime."-Devin Moore
我 很擔心如果照著目前的情形發展下去，台灣的網路遊戲越發達，社會中的悲劇將會更多。家長忙於工作，小孩找不到愛的歸屬，進而轉向虛擬的世界，虛擬遊戲世界 就是他們的學校，打怪就是他們的課程，累積經驗值變成他們每天的功課之一，打打殺殺的模式，在現實與虛擬世界中再也畫不清界線時，他們很可能就是下一個林 姓少年，或是Devin Moore。
在蘋果的那篇新聞下半部，登了一個讓我匪夷所思的新聞區塊：
報你知
曙光Online 有50萬會員
推 出《曙光Online》的傳奇網路遊戲公司表示，《曙光Online》是3D即時東方奇幻線上遊戲，去年1月推出《曙光1》，12月改版推出《曙光2— 元氣特攻隊》，會員數約50萬人。該遊戲故事背景設定在上古世界，玩家可自由選擇扮演龍、鵬、犬、猿、牛、虎六大種族，共同對抗毀滅世界的蟲族。上線下載 遊戲程式、練功不需收費。
官方網站：http://www.hbonline.com.tw/
這你就知道，台灣的亂源在哪了..。
"今天全國中小學開學，宜蘭縣一名網路成癮的資優高職新生，因家人三天前將電腦設密碼，不准他再上網玩線上遊戲《曙光Online》，令他難以接受，前天竟在家燒炭身亡。"-蘋果日報
網路成癮症，已經算是現代人文明病的一種。近幾年遊戲的發展，從過去單機版遊戲的有結局模式，演變到目前網路遊戲的無結局模式，網路遊戲已經取代部分現代人或是青少年的社交生活，讓網路成癮症的年齡層向下延伸到國中、國小，這讓我不禁感到害怕。
這種類似的社會事件，在過去的盛極一時的天堂(網路遊戲)就層出不窮，玩家為了報復，在現實社會中拳腳相向。對於網路遊戲成癮者來說，現實與虛擬世界的分界，已經慢慢模糊。模糊到發生今天的悲劇，寫在白紙上的GAME OVER字樣，連死者也覺得自己傻，讓人感覺好惋惜，好惋惜。
玩遊戲沒有什麼不好，把遊戲當作情緒、壓力的發洩，是個可行的方式。但是，對於正在成長的青少年，遊戲中的劇情往往會讓他們感到一種超乎現實的滿足，也就是在日常生活中很難得到的滿足感。在教育心理學中，經常提到「需求-滿足-價值」的原則，用在這位不幸的青少年身上，因為在現實生活中，找尋不到歸屬感(需求)，但是在網路遊戲中，因為受到網友的愛戴(林在《曙光Online》遊戲中屯墾團團長的身分)，這個部分的隸屬感得到滿足；進而產生價值(我的人生必須要有這個網路遊戲，否則我不能活下去)。
這則新聞讓我想到在讀者文摘讀過一篇文章，是關於一位美國的黑人青年，因為沉迷於遊戲"Grand Theft Auto"(俠盜獵車手)好幾個月，進而持槍殺害三名無辜的平民。在他被捕之後，他說了一句讓我至今都難以忘懷的話。
"Life is like a video game. Everybody’s got to die sometime."-Devin Moore
我 很擔心如果照著目前的情形發展下去，台灣的網路遊戲越發達，社會中的悲劇將會更多。家長忙於工作，小孩找不到愛的歸屬，進而轉向虛擬的世界，虛擬遊戲世界 就是他們的學校，打怪就是他們的課程，累積經驗值變成他們每天的功課之一，打打殺殺的模式，在現實與虛擬世界中再也畫不清界線時，他們很可能就是下一個林 姓少年，或是Devin Moore。
在蘋果的那篇新聞下半部，登了一個讓我匪夷所思的新聞區塊：
報你知
曙光Online 有50萬會員
推 出《曙光Online》的傳奇網路遊戲公司表示，《曙光Online》是3D即時東方奇幻線上遊戲，去年1月推出《曙光1》，12月改版推出《曙光2— 元氣特攻隊》，會員數約50萬人。該遊戲故事背景設定在上古世界，玩家可自由選擇扮演龍、鵬、犬、猿、牛、虎六大種族，共同對抗毀滅世界的蟲族。上線下載 遊戲程式、練功不需收費。
官方網站：http://www.hbonline.com.tw/
這你就知道，台灣的亂源在哪了..。
走出去
今天在蘋果日報以及中國時報看到兩則新聞，分別是「無冕外交官，讓世界看到台灣」和「大學生六美眉，愛在馬拉威」，這兩則新聞引起我很大的興趣，於是我問問老媽覺得這種經歷如何，他還蠻支持的，老媽提到他在年輕的時候，原本要到沙烏地阿拉伯去當國際志工呢(他是學護理的)，但是後來我老爸出現了，這個機會也就一去不復返啦，前一陣子，老媽看到慈濟的影片，說他很想去當慈濟志工，但是後來也不了了之。所以，我老媽很鼓勵我走出去，趁著家裡都還OK，多到外面見見世面，不要總是躲在台灣這座小島。
蘋果日報列出一些跟國際志工相關的網站：
1. GYSD 志工青年行動網
2. 國際合作發展基金會
3. 台北海外和平服務團
4. 台灣國際醫療行動協會
5. 台灣國際志工協會
在中國時報的報導中，有一段話還蠻讓人擔憂的：
「台灣的志工風氣、大學生國際競爭力仍遠遠不足！」-國合會秘書長 陳正忠
陳正忠提到外交處境艱困是一種封閉的惡性循環，導致整個國內的學術研究、國際參與、發展合作無法和國際接軌；但透過志工的力量，卻能突破國際強權政治的藩籬！另外，台灣的大學國際化競爭力評比，遠遠落後政府的各項評比。這代表台灣外交走不出去，導致整體競爭力上不來；儘管台灣 請回一流大學教授，但教授很少能參與國際研究，拿不到如歐銀、亞銀等國際組織的研究計畫，只能找中研院、國科會，造成大學生無法參與國際。
台灣學生的國際觀不夠。我想這是大環境所造成的，升學主義的壓力抑制了學生的成長，這就是為什麼台灣學生的數學能力很優異，但是數學家卻寥寥可數的原因吧。說到國際觀的培養，讓我想到前一陣子吵得沸沸揚揚的宜蘭童玩節，他就是一個很不錯的機會，可以讓小朋友在自己的土地上見識來自世界各國的文化，只可惜今年就要跟大家說再見。
如果明年有了工作，有了時間，我想我會嘗試看看! 走出去，看世界。
蘋果日報列出一些跟國際志工相關的網站：
1. GYSD 志工青年行動網
2. 國際合作發展基金會
3. 台北海外和平服務團
4. 台灣國際醫療行動協會
5. 台灣國際志工協會
在中國時報的報導中，有一段話還蠻讓人擔憂的：
「台灣的志工風氣、大學生國際競爭力仍遠遠不足！」-國合會秘書長 陳正忠
陳正忠提到外交處境艱困是一種封閉的惡性循環，導致整個國內的學術研究、國際參與、發展合作無法和國際接軌；但透過志工的力量，卻能突破國際強權政治的藩籬！另外，台灣的大學國際化競爭力評比，遠遠落後政府的各項評比。這代表台灣外交走不出去，導致整體競爭力上不來；儘管台灣 請回一流大學教授，但教授很少能參與國際研究，拿不到如歐銀、亞銀等國際組織的研究計畫，只能找中研院、國科會，造成大學生無法參與國際。
台灣學生的國際觀不夠。我想這是大環境所造成的，升學主義的壓力抑制了學生的成長，這就是為什麼台灣學生的數學能力很優異，但是數學家卻寥寥可數的原因吧。說到國際觀的培養，讓我想到前一陣子吵得沸沸揚揚的宜蘭童玩節，他就是一個很不錯的機會，可以讓小朋友在自己的土地上見識來自世界各國的文化，只可惜今年就要跟大家說再見。
如果明年有了工作，有了時間，我想我會嘗試看看! 走出去，看世界。
School Teacher
八月至今，已經一個月又十八天。
在和群的日子，我很安分的待在輔導室，有事情的時候做事，沒事情的時候讀書。最近幾週，要開始跟課，先是7:30的早自修、升旗，以及12:30的午休，再慢慢地找些科目去見習，隨著時間慢慢的推進，我對這個環境的人事物也漸漸地熟悉。
雖然我在大四的時候就已經到和群國中見習班級經營、認識職業相關的課程，下學期的資優實習也選在和群的數理資優班，對於和群國中已經有蠻多的認識，但是這一個月下來，我還發現很多有趣的老師、武功高強的老師、可愛的特教班學生、很妙的工友、詭異的事件，以及美麗的校園(見上圖，9/17攝於和群國中校園)。待得越久，聽到、看到、學到的東西越多，也對於"老師"這份工作，有了不同於我大學時期的見解。
九月份的開學週，兵荒馬亂的情境還歷歷在目，但是卻已經是兩個禮拜的事情了。
時間過得真的很快，在學校的日子感覺是上午和下午兩個區塊，以中餐作為分界點，中餐吃完後也代表離下班的日子不遠了，四點下班後，我會留到學校看書到六點半，不過最近這幾天，下班到六點半的時間，我都在和老師聊天，其實多聊聊還真的不錯，你可以知道當導師的辛酸、當特教組長的疲憊、(當實習老師的悲哀)，還有過去的時代，那時候的教育環境是多麼的差，現在的教育環境真的是進步太多了。
這個禮拜五是返校座談，很期待，因為可以看到大學同學。
在和群的日子，我很安分的待在輔導室，有事情的時候做事，沒事情的時候讀書。最近幾週，要開始跟課，先是7:30的早自修、升旗，以及12:30的午休，再慢慢地找些科目去見習，隨著時間慢慢的推進，我對這個環境的人事物也漸漸地熟悉。
雖然我在大四的時候就已經到和群國中見習班級經營、認識職業相關的課程，下學期的資優實習也選在和群的數理資優班，對於和群國中已經有蠻多的認識，但是這一個月下來，我還發現很多有趣的老師、武功高強的老師、可愛的特教班學生、很妙的工友、詭異的事件，以及美麗的校園(見上圖，9/17攝於和群國中校園)。待得越久，聽到、看到、學到的東西越多，也對於"老師"這份工作，有了不同於我大學時期的見解。
九月份的開學週，兵荒馬亂的情境還歷歷在目，但是卻已經是兩個禮拜的事情了。
時間過得真的很快，在學校的日子感覺是上午和下午兩個區塊，以中餐作為分界點，中餐吃完後也代表離下班的日子不遠了，四點下班後，我會留到學校看書到六點半，不過最近這幾天，下班到六點半的時間，我都在和老師聊天，其實多聊聊還真的不錯，你可以知道當導師的辛酸、當特教組長的疲憊、(當實習老師的悲哀)，還有過去的時代，那時候的教育環境是多麼的差，現在的教育環境真的是進步太多了。
這個禮拜五是返校座談，很期待，因為可以看到大學同學。
實習老師的一分
當人無聊到一個極致，是不是會做一些瘋狂的事情。
今天是禮拜一，上午學校安排一場新進教師研習，主要是介紹各個處事的業務以及工作夥伴，今年和群來了五六個新進老師，有歷史、公民、地理、英文、國文、以及特教，這對於一個鄉下學校來說，應該是不小的變動吧。
原本新進教師研習結束後，學校有安排一趟溪頭之旅，雖然不怎麼吸引人，不過能在上班時間出去放風，我想連工友也會很高興吧(怎麼又扯到工友..)。無奈，最近的大雨直直落，校長以安全為由延後了這次的放風之旅，殘念阿。
教師研習悄悄的殺了整個上午的時間，看著個處室的主任上台演講，聽著外頭淅瀝嘩啦的大雨，想著中午沒飯吃怎麼辦，有點無聊。但是，經過這次研習，我對於各處室的業務也有些(一點)的了解。有做了兩行的筆記。
下午，就讀書。我發現讀書的時間一多，反而不用好好運用時間。在快下班的時候，資料組長月玫老師和我們相約明天中午要去家樂福，要買中元拜拜的東西，可以挑自己想要吃的零食(喔耶)。沒辦法，身為實習老師只好幫忙去血拼囉(攤)，這讓我想到上午的研習，總務處有位組長要去參加"採購研習"，好炫，是要教人怎麼血拼嗎(想太多)。
今天是禮拜一，上午學校安排一場新進教師研習，主要是介紹各個處事的業務以及工作夥伴，今年和群來了五六個新進老師，有歷史、公民、地理、英文、國文、以及特教，這對於一個鄉下學校來說，應該是不小的變動吧。
原本新進教師研習結束後，學校有安排一趟溪頭之旅，雖然不怎麼吸引人，不過能在上班時間出去放風，我想連工友也會很高興吧(怎麼又扯到工友..)。無奈，最近的大雨直直落，校長以安全為由延後了這次的放風之旅，殘念阿。
教師研習悄悄的殺了整個上午的時間，看著個處室的主任上台演講，聽著外頭淅瀝嘩啦的大雨，想著中午沒飯吃怎麼辦，有點無聊。但是，經過這次研習，我對於各處室的業務也有些(一點)的了解。有做了兩行的筆記。
下午，就讀書。我發現讀書的時間一多，反而不用好好運用時間。在快下班的時候，資料組長月玫老師和我們相約明天中午要去家樂福，要買中元拜拜的東西，可以挑自己想要吃的零食(喔耶)。沒辦法，身為實習老師只好幫忙去血拼囉(攤)，這讓我想到上午的研習，總務處有位組長要去參加"採購研習"，好炫，是要教人怎麼血拼嗎(想太多)。
師範悲歌
很久以前我就想寫這篇文章，直到最近大學的榜單出來，看了一下，發現今年彰師特教的招收人數依舊設定為兩班，我就不禁感到有點匪夷所思，搞不清楚系上的政策為何?
受到少子化的影響，幾年前國小的師資就已經呈現飽和的狀態，這幾年這個現象也慢慢在國中顯現出來。以彰師特教的教師錄取率來看，94年度教師甄試的錄取率八成以上，95學年度則下滑到八成上下，今年則大幅滑落至六成上下。和其他各科系(國文、數學..)比起來，特教系的教師錄取率高的很多，一方面特教師資培育以台師、彰師、高師為主，競爭對手少，但是這幾年，可以看到不少非師範體系的大學，也紛紛搶進特殊教育這個領域，像是中山醫學院或者台灣體院。明年的缺額更不用說，一定是會更少，況且有不少學校就算有缺也不肯開，因為他們也知道，學生的人數正在減少。
何況，目前的師資培育制度真的很讓人不舒服。實習學生制，時間縮短為半年，每個月的八千元沒了，而且還要繳學分費，實習完後還得參加教師檢定考，如果沒考過，很抱歉，你只是師範大學教育科系畢業的學生，而不是老師。如果你很順利考過教師檢定，拿到教師證，準備要參加教師甄試時，赫然發現今年全國的特教老師缺額只有50多名。你不會心涼了一半嗎?
想想，如果一個特殊教育學系畢業的大學生，畢業後沒考上老師，那他能做些什麼?
1. 考代理老師
2. 準備明年的教甄
3. 進到私人機構
4. 繼續往上讀研究所
5. 考高考、普考等公職
6. 轉換跑道(這有難度，除非你有兩把刷子)
這樣想想，其實能走的路還真多，但是你會不會有種四年一場空的感覺?(如果照你這樣說，那些師院的怎麼辦？)
有時候我會問學弟妹未來的打算，有幾個導師已經開始慢慢鼓勵他們去念研究所，那麼研究所畢業後呢? 還是要繼續考教職嗎? 如果是我，我會選擇其他的科系，和特教有點相關但又不完全相關的系所，像是"成人教育研究所"之類。能夠將原有的特殊教育知能做些應用的領域。
師範悲歌？或許吧？ 至少目前看起來是這樣。
受到少子化的影響，幾年前國小的師資就已經呈現飽和的狀態，這幾年這個現象也慢慢在國中顯現出來。以彰師特教的教師錄取率來看，94年度教師甄試的錄取率八成以上，95學年度則下滑到八成上下，今年則大幅滑落至六成上下。和其他各科系(國文、數學..)比起來，特教系的教師錄取率高的很多，一方面特教師資培育以台師、彰師、高師為主，競爭對手少，但是這幾年，可以看到不少非師範體系的大學，也紛紛搶進特殊教育這個領域，像是中山醫學院或者台灣體院。明年的缺額更不用說，一定是會更少，況且有不少學校就算有缺也不肯開，因為他們也知道，學生的人數正在減少。
何況，目前的師資培育制度真的很讓人不舒服。實習學生制，時間縮短為半年，每個月的八千元沒了，而且還要繳學分費，實習完後還得參加教師檢定考，如果沒考過，很抱歉，你只是師範大學教育科系畢業的學生，而不是老師。如果你很順利考過教師檢定，拿到教師證，準備要參加教師甄試時，赫然發現今年全國的特教老師缺額只有50多名。你不會心涼了一半嗎?
想想，如果一個特殊教育學系畢業的大學生，畢業後沒考上老師，那他能做些什麼?
1. 考代理老師
2. 準備明年的教甄
3. 進到私人機構
4. 繼續往上讀研究所
5. 考高考、普考等公職
6. 轉換跑道(這有難度，除非你有兩把刷子)
這樣想想，其實能走的路還真多，但是你會不會有種四年一場空的感覺?(如果照你這樣說，那些師院的怎麼辦？)
有時候我會問學弟妹未來的打算，有幾個導師已經開始慢慢鼓勵他們去念研究所，那麼研究所畢業後呢? 還是要繼續考教職嗎? 如果是我，我會選擇其他的科系，和特教有點相關但又不完全相關的系所，像是"成人教育研究所"之類。能夠將原有的特殊教育知能做些應用的領域。
師範悲歌？或許吧？ 至少目前看起來是這樣。
實習學生與工友
昨天，我們和工友先生協調，看看是否可以讓我們晚自修到十點，本來他是擔心鐵門沒關，會有賊仔跑到二樓行竊，要解決這個問題很簡單，只要把鐵門先拉下來就好了，等到我們自行離去再打開鐵門，他想了想就答應了，還說可以陪他留到十二點呢，真貼心..。
那規律的時間表是
05:30 起床、刷牙、洗臉
05:40 看文章、打文章
07:45 吃早餐
07:55 學校上班
16:00 下班回家吃飯
17:00 晚自修開始
22:00 回家洗澡
22:30 睡覺
其實我覺得睡七個小時有點少耶，每到下午的一點就會感覺有點想睡覺。
夜晚的和群國中，學校裡只有實習學生與工友，雖然有點恐怖，但是很安靜，很適合讀書，而且還有幾萬隻的小蟲會和你一起讀書，很棒吧!
最近在忙一場大研習，是由我們學校舉辦，做了很多的事情，累積很多的研習時數(37 小時)，認識很多老師，不過很累。
那規律的時間表是
05:30 起床、刷牙、洗臉
05:40 看文章、打文章
07:45 吃早餐
07:55 學校上班
16:00 下班回家吃飯
17:00 晚自修開始
22:00 回家洗澡
22:30 睡覺
其實我覺得睡七個小時有點少耶，每到下午的一點就會感覺有點想睡覺。
夜晚的和群國中，學校裡只有實習學生與工友，雖然有點恐怖，但是很安靜，很適合讀書，而且還有幾萬隻的小蟲會和你一起讀書，很棒吧!
最近在忙一場大研習，是由我們學校舉辦，做了很多的事情，累積很多的研習時數(37 小時)，認識很多老師，不過很累。
家家酒
今天我和輔導室的老師們有大概閒聊了一下，得知以下訊息：
1. 特教組長是彰師大89級乙班的學姐，有個三歲的小孩。他的導師是林宏熾，那個時候的乙班很愛跑社團，甲班很認真讀書，看起來每個年代，班級的風格都會有一些改變。
2. 輔導主任是國文老師，他覺得我們家的早餐好吃，價錢公道。
3. 輔導組長(也是新制實習，今年考上公民老師)建議我們半年的實習結束後，找個代課工作，來補足教學經驗不足的問題，這個代課工作盡量是留在原校。他持的理由是半年的時間很短，可以好好準備讀書，在明年四月的教師檢定之前，就把教育科目給準備好以及增加對於學校行政的熟悉度，剩下的半年，利用代課的機會增加自身的教學經驗，製作教具等等。關於這個部分我會再考慮考慮!
終於不用再和海報雞搏鬥，太令人欣喜了。阿肉老師建議我要多鼓勵海報雞，給他增強，這樣他就會好好生海報。最好啦，海報雞最好那麼容易被取悅，如果這樣的話，全校怎麼就只有設備組長、實習老師會使用海報雞勒。
實習的第三天，上午輔導主任和我將輔導室稍微又整理了一下，因為輔導室真的是太亂了，很多奇妙的東西都會出現。接著我就繼續完成作文輸入的工作，在過程中，我回想到過去我寫作文的時候，程度好像也沒有比他們好，所以囉，小孩作文寫不好就別苛責他的，請他們多看一些故事書比較實際。
輔導室在七月底購入了一台新電腦，也是我目前固定使用的電腦，今天一手癢，就把他的軟體給更新了一下，安裝一些防毒防木馬的軟體，系統清理軟體等實用的東西。你知道，大家使用電腦的習慣都不同，舊的電腦系統一定會充斥著許多無用軟體，拖慢系統的效能，因此我覺得使用者應該都使用受限制的帳戶就好，除非大家有好的習慣啦，否則電腦半個學期重灌一次是很常見的。
下午的時候，我們去做場佈，為了下周一的教學創意研習，有兩百位彰化縣的國小老師會來參加，邀請洪蘭教授來演講，當天我負責的是攝影工作，我想我需要借我舅舅的SONY H9，這樣拍的會比較清楚。研習的場地是學校的演講廳，下午則有教學示範，我是數學科的工作人員，這樣可以看看數學的創意教學是什麼東西。我們把海報，桌椅排好，大概Run過流程，就幾乎花了整個下午的時間，感覺好像還有不少事情還沒用好。因此校長希望我們禮拜天下午也過來幫忙，沒法度，校長的話能不聽嗎，那就禮拜天下午見囉!
1. 特教組長是彰師大89級乙班的學姐，有個三歲的小孩。他的導師是林宏熾，那個時候的乙班很愛跑社團，甲班很認真讀書，看起來每個年代，班級的風格都會有一些改變。
2. 輔導主任是國文老師，他覺得我們家的早餐好吃，價錢公道。
3. 輔導組長(也是新制實習，今年考上公民老師)建議我們半年的實習結束後，找個代課工作，來補足教學經驗不足的問題，這個代課工作盡量是留在原校。他持的理由是半年的時間很短，可以好好準備讀書，在明年四月的教師檢定之前，就把教育科目給準備好以及增加對於學校行政的熟悉度，剩下的半年，利用代課的機會增加自身的教學經驗，製作教具等等。關於這個部分我會再考慮考慮!
終於不用再和海報雞搏鬥，太令人欣喜了。阿肉老師建議我要多鼓勵海報雞，給他增強，這樣他就會好好生海報。最好啦，海報雞最好那麼容易被取悅，如果這樣的話，全校怎麼就只有設備組長、實習老師會使用海報雞勒。
實習的第三天，上午輔導主任和我將輔導室稍微又整理了一下，因為輔導室真的是太亂了，很多奇妙的東西都會出現。接著我就繼續完成作文輸入的工作，在過程中，我回想到過去我寫作文的時候，程度好像也沒有比他們好，所以囉，小孩作文寫不好就別苛責他的，請他們多看一些故事書比較實際。
輔導室在七月底購入了一台新電腦，也是我目前固定使用的電腦，今天一手癢，就把他的軟體給更新了一下，安裝一些防毒防木馬的軟體，系統清理軟體等實用的東西。你知道，大家使用電腦的習慣都不同，舊的電腦系統一定會充斥著許多無用軟體，拖慢系統的效能，因此我覺得使用者應該都使用受限制的帳戶就好，除非大家有好的習慣啦，否則電腦半個學期重灌一次是很常見的。
下午的時候，我們去做場佈，為了下周一的教學創意研習，有兩百位彰化縣的國小老師會來參加，邀請洪蘭教授來演講，當天我負責的是攝影工作，我想我需要借我舅舅的SONY H9，這樣拍的會比較清楚。研習的場地是學校的演講廳，下午則有教學示範，我是數學科的工作人員，這樣可以看看數學的創意教學是什麼東西。我們把海報，桌椅排好，大概Run過流程，就幾乎花了整個下午的時間，感覺好像還有不少事情還沒用好。因此校長希望我們禮拜天下午也過來幫忙，沒法度，校長的話能不聽嗎，那就禮拜天下午見囉!
2007年9月24日 星期一
QR code
前陣子QR code在台灣還蠻流行的，一直沒有機會了解他，一方面是手機並沒有這種功能，二方面是生活週遭並不常看到，QR是Quick Response的縮寫，是一種二維的條碼，他比普通商品上的條碼可以容納更多的資訊。
根據維基百科的說明，QR code的資料容量如下：
1. 數字 最多 7,089字元
2. 字母 最多 4,296字元
3. 中文漢字 最多 984字元
QR code原本是放在汽車的零件上面，為了追蹤零件而設計，在日本的社會中，已經普及到日常生活中，像是雜誌裡頭、公車站牌都可以看見QR code的身影。之前買印表機的時候，也在機器的內部發現有張小小的QR code，看來他應該記載不少資訊才是。
昨天我異想天開，想說未來在自己的名片上面放上QR code，可以用來記載更多的資訊。剛才我上網google了一下，發現手機王已經有相關的文章介紹QR code和名片的結合(原來我已經落伍那麼久了)。
根據維基百科的說明，QR code的資料容量如下：
1. 數字 最多 7,089字元
2. 字母 最多 4,296字元
3. 中文漢字 最多 984字元
QR code原本是放在汽車的零件上面，為了追蹤零件而設計，在日本的社會中，已經普及到日常生活中，像是雜誌裡頭、公車站牌都可以看見QR code的身影。之前買印表機的時候，也在機器的內部發現有張小小的QR code，看來他應該記載不少資訊才是。
昨天我異想天開，想說未來在自己的名片上面放上QR code，可以用來記載更多的資訊。剛才我上網google了一下，發現手機王已經有相關的文章介紹QR code和名片的結合(原來我已經落伍那麼久了)。
2007年9月22日 星期六
Once(2006)
Once (2006)
IMDb: 7.9/10 (3,499 votes)
Rotten Tomatoes: 97%
我们可能经常会在地铁站、天桥上看到弹着吉他卖唱的艺人，也许是现代城市的生活步伐过于快节奏了，我们大多数时候只是轻轻一瞥然后继续行色匆匆，甚至没有 时间琢磨一下自己刚刚听到的是什么歌……这个故事中的男主人公就是一名在街头卖艺的小伙子，地点则切换成了爱尔兰的首府都柏林。他是与众不同的，不会弹奏 那些脍炙人口的流行歌曲以赚观众缘，反而沉浸在自己的音乐世界中无法自拔，丝毫不会受到身边环境的打扰，几乎要与城市一角的黑暗与晦涩融为了一体。(見全文)
當電影結束後，主旋律依舊在我腦海迴盪，都柏林的街頭，迴繞著不同的主題曲，早晨、午後、黑夜的交錯，音樂、愛情、親情的融合，讓這部電影顯得清新脫俗，Once絕對是今年最讓人驚艷的小品電影。男主角本身是位愛爾蘭的歌手(The Frames)，他詮釋歌曲的技巧，美得讓人心碎，就如同Damien Rice。
This indie musical is a bijou of a film that joins unaffected performances and a compelling soundtrack in a low-budget, documentary-style film that lets us watch two people fall in love to the mesmerizing soundtrack of the songs they create.-Linda Barnard
在這部電影的官方網站中，有提供很多的LIVE演奏片段，或是MV影片可以觀賞!
IMDb: 7.9/10 (3,499 votes)
Rotten Tomatoes: 97%
我们可能经常会在地铁站、天桥上看到弹着吉他卖唱的艺人，也许是现代城市的生活步伐过于快节奏了，我们大多数时候只是轻轻一瞥然后继续行色匆匆，甚至没有 时间琢磨一下自己刚刚听到的是什么歌……这个故事中的男主人公就是一名在街头卖艺的小伙子，地点则切换成了爱尔兰的首府都柏林。他是与众不同的，不会弹奏 那些脍炙人口的流行歌曲以赚观众缘，反而沉浸在自己的音乐世界中无法自拔，丝毫不会受到身边环境的打扰，几乎要与城市一角的黑暗与晦涩融为了一体。(見全文)
當電影結束後，主旋律依舊在我腦海迴盪，都柏林的街頭，迴繞著不同的主題曲，早晨、午後、黑夜的交錯，音樂、愛情、親情的融合，讓這部電影顯得清新脫俗，Once絕對是今年最讓人驚艷的小品電影。男主角本身是位愛爾蘭的歌手(The Frames)，他詮釋歌曲的技巧，美得讓人心碎，就如同Damien Rice。
This indie musical is a bijou of a film that joins unaffected performances and a compelling soundtrack in a low-budget, documentary-style film that lets us watch two people fall in love to the mesmerizing soundtrack of the songs they create.-Linda Barnard
在這部電影的官方網站中，有提供很多的LIVE演奏片段，或是MV影片可以觀賞!
2007年9月19日 星期三
7:06 AM
早上六點起床，晚上十點半就寢；早上七點半到校，傍晚六點半離校。
每天的生活都像是排好的進度，5 4 3 2 1 晚安 祝好運，同樣的戲碼每天上演。
如果當上老師，是不是這樣的生活就得持續40幾年，面對隔壁桌的20年同事，對面桌的30年同事，40年的辦公桌。
我非常佩服教學十幾年以上依舊保有教學衝勁的老師，他們真是神。
有時候會想將來的生活，真的要平平穩穩度過一生嗎? 好像有點無聊。
如果可以的話，我希望是這樣的規劃：
25-30 到各國去流浪
30-45 專心教育自己的小孩
45-60 去國中教書
60-70 去讀研究所
70-85 到大學教書
85- 開始寫自傳
可是沒辦法，我沒那麼多錢，所以看來只能這樣：
23-25 為了教師一職拼得死去活來
25-26 開始教書生涯
26-28 組家庭，養小孩
28-60 教書一輩子，小孩早上八點後就看不到老爸，晚上六點後才又見到面，有時候更晚。
60- 拿著退休金，卻不知道要做什麼，只能去救國團去上些無聊的課，去跟一些無聊的旅遊團..
我不要這樣阿.....
2007年9月11日 星期二
生活貳點零
不管是 web 2.0 或是 beta 等字樣都代表網路服務已經進到另一個階段，進到一個以使用者為中心的模式，而這篇文章是要介紹我的生活中重要的 web 2.0 網站(服務)，簡單說明他們的功能以及對我的重要性!
1. Twittertwitter是一種微型部落格(micro blogging)，工頭堅的這篇文章有介紹什麼是微型部落格，簡單來說，他就像是MSN的狀態列，可以讓你的朋友看到你目前在做什麼? 在想什麼? 如果時間一忙，沒有時間更新部落格的話，用twitter也可以暫時替代沒有時間打文章的窘境。twitter使用者是來自世界各地，所以你在public timeline的頁面會看到各種語言成列出來，這種嘰嘰喳喳(卻不知道對方在講什麼)的熱鬧，只有自己玩玩看才最能感受，另外，台灣也有推出twitter alike 的服務，名稱是Buboo(巴布)，如果你比較喜歡中文界面的話，也可以試試看這個網站。如果你在twitter申請了一個帳號，你還可以把twitter放在你的部落格上喔，型式還蠻多樣的!
2. Blogger
如果我不在讀書，就是在更新Blogger。Blogger已經變成我的生活一部份，我試過各種BSP(Blog Service Provider)，但我還是比較喜歡Blogger的自由度，他可以放一些"配件"(像是twitter)在頁面，而且還蠻穩定的，可以和Picasa結合。雖然他更新的速度很牛，但是加減用啦，穩定和自由度是我選擇Blogger的原因。
2. last.fm
last.fm是英國創立的音樂網路社群，前陣子剛被CBS買走，由此可見last.fm有非常多的使用者。last.fm他提供許多音樂資訊以及試聽服務(但是只有30秒)，唯有少部分的歌曲才提供完整試聽，但如果你有安裝他的player，那他就會隨機撥放"完整"的曲目喔。last.fm中有許多大大小小的社群，主要是以國外歌手為主，台灣的歌手資訊則比較少見，我目前只有看到旺福的社群。除了社群以及歌曲的資訊外，他還提供一個蠻不錯的服務，就是scrobble(Scrobbling a song means that when you listen to it, the name of the song is sent to Last.fm and added to your music profile.)，簡單的說，當你聽完一首歌，他會幫你做紀錄，這些紀錄的訊息，將會呈現在你的頁面，或者你要把他放在你的部落格，也是可行的。這種音樂紀錄的動作，見仁見智，我還蠻喜歡的，可以看看自己到底浪費了多少時間在聽音樂(BTW,你可以將你喜歡的音樂收錄起來，或者是貼上標籤!)。
4. IMDb and Rotten Tomatoes
光是看我的部落格文章數，你就可以知道我非常地喜愛看電影，因此有些電影的網站也變成我的生活一部份囉! IMDb是世界最大的電影資訊網站，而爛番茄則是最毒舌的影評網站，要去看電影之前，我會先到這兩個網站去看看電影的資訊，要知道電影是好片或大爛片，那就參考這兩個網站。然而，這兩個網站並沒有提供完善的個人服務，只有IMDb會讓你建立一份清單，你可以標示名稱，將你喜愛的電影收錄進去，並且評分，但是他的頁面真的作的很簡陋。
5. Picasa and flickr
在我的印象中，我用過的台灣網路相簿服務，就只有PCHOME網路相簿，丁丁大站我只有去找過相簿，但沒用過。當flickr開始啟用後，我就很喜歡他的設計風格，簡約大方，來自世界各地的攝影好手，每天都會上傳各國的美景，瀏覽網站就像是看攝影雜誌，對著這些美圖發出無限的讚嘆(唉唉唉唉唉唉唉唉好美阿)。雖然flickr的免費會員單月只有100MB的流量，但其實也還好，主要是放一些自己還蠻滿意的照片上去，到目前為止才放了十多張而已。Picasa Web Album則提供了1GB的容量，對我來說還蠻大的，所以我就會上傳比較多的照片上去，Picasa軟體和網站的搭配，讓上傳照片變得非常的容易，希望有一天，Picasa Web Album的相片容量可以增大(雖然我現在只用了88MB..)。
6. HEMiDEMi , Digg and Google Reader
HEMiDEMi(黑米)是我很喜歡的網路書籤網站，雖然新興的funP來勢洶洶，但我還是比較喜歡黑米，原因無他，黑米的社群服務做得比較好，我在上面就設了一個社群，把最近瀏覽的(還覺得不錯的)網站收錄到這個社群裡頭，讓我的朋友們可以看到，並且知道網路上有用有趣的資源資訊。Digg是全球最熱門的社群，他也是專門收錄一些有趣的網站、新聞、或者是影片，他有著非常大量的鄉民(就如同PTT)，每天都非常地熱鬧，我都會在上面看24 hours最熱門新聞，得知國外發生了什麼大事件(以科技居多)。Google Reader是我每天的晨報，我用他來訂閱朋友的部落格、科技部落格的新聞、知名部落客的文章，非常地方便，最近Google Reader改版，有了一些新功能，我最喜歡的是~原本的未讀新聞顯示如果超過100則的話，他會顯示100+，現在則會完整顯示到底有多少新聞你還沒讀，這真是太棒了，不用按了老半天的J(下一篇文章)，卻不知道還有幾篇文章還沒看，BRAVO!
7. anobii
anobii是香港的網路書籍社群，書本的藏量很豐富，當我閱讀完一本書，我會在上面登錄，讓自己知道看了什麼書，以及其他的讀者的評論等資訊，讓我從不同的角度去讀這本書。anobii也有提供社群的服務，雖然社群人數不像豆瓣那麼的龐大，但是他簡約的設計風格，以及一些貼心的小服務，是我喜歡他的原因。像是他提供的部落格小貼紙，就還挺不錯的! (BTW，Google 圖書搜尋也慢慢地在發展，會不會有更好的書籍服務出現，就再持續觀察囉)
2007年9月2日 星期日
和群夜讀
彰化高中的那個高三，我每天晚上都會和幾個好朋友留在教室看書，晚上十點半，負責關門的工友會催我們趕緊下樓，否則他就要把我們鎖在樓上，夜宿教室。我很喜歡那個時候的感覺，每天晚上的五個小時，讀了很多的書，感覺過得很充實。原本我以為我再也不會有晚自修的機會，沒想到今天晚上，我再度坐在教室，夜讀。
這個禮拜開始，每晚都會留在學校看書，通常看到八點，工友就會來趕人。四點下班，開始看書，這時主任和組長們還沒回家，他們通常在五點半之前就會回家，整個學校也在六點左右安靜下來，隨之而來的是外頭的蟲鳴，以及身旁的電扇聲。和群國中旁有許多的農田，晚上就會有很多昆蟲飛進輔導室內，大的小的，都隨著風扇吹到我的頭上與我的書上，桌面爬著各種小蟲，不小心還會壓到他們，阿彌陀佛。
夜讀的時間雖然短，但是整天的空檔加起來，一天起碼可以看個5個小時的書，回家再看個一個小時，應該夠吧，應該夠吧..
這個禮拜開始，每晚都會留在學校看書，通常看到八點，工友就會來趕人。四點下班，開始看書，這時主任和組長們還沒回家，他們通常在五點半之前就會回家，整個學校也在六點左右安靜下來，隨之而來的是外頭的蟲鳴，以及身旁的電扇聲。和群國中旁有許多的農田，晚上就會有很多昆蟲飛進輔導室內，大的小的，都隨著風扇吹到我的頭上與我的書上，桌面爬著各種小蟲，不小心還會壓到他們，阿彌陀佛。
夜讀的時間雖然短，但是整天的空檔加起來，一天起碼可以看個5個小時的書，回家再看個一個小時，應該夠吧，應該夠吧..
This is England(2006)
This is England (2006)
IMDb: 8.3/10
RT: 92%
Genre: Drama
看到這部片名時，讓我想到300壯士(300)的一句經典名言：
THIS IS SPARTA!!!!!!!!!!!!!!!!
但這部電影並沒有那麼熱血..
電影簡介(from VeryCD)本片讲述了上个世纪八十年代在英格兰的一群光头青年。影片中由托马斯·图尔格斯饰演的男孩叫沙恩，在很多事情上表现得机智勇敢，他在福克兰群岛战争中失去 了心爱的父亲。同学在学校里无情地奚落他，但沙恩从光头仔牢固而温柔的友情中得到些许安慰。尽管沙恩只有12岁，但这个团体让他成为其中一员。
不知道你有沒有聽過英國的"光頭黨"，就是在世足賽惡名昭彰的英國流氓，其實我覺得也還好，只是看完比賽HIGH過頭而已，可是如果有暴力的行為，那就真的不可取了。這部電影，其實就是在說"光頭黨"的故事，只是他是用一個小孩的角度去看待這個社會現象。
這部電影讓我想到American History X (1998)，這兩部電影的劇情有一點點的類似，國家受到戰爭以及國際情勢的影響，造成社會動盪不安，失業率高，外來移民便成了他們的發洩目標，把所有的過錯都歸咎這些外來移民，到處欺負、攻擊他們，自認為自己是個愛國者，把任何的暴力行為合理化，直到悲劇的發生。
來說說這兩部電影有哪些相似處：
"This is England" & "American History X"
兩部電影的主角都是小孩子，兩部電影的"流氓"都是剃光頭，死傷最慘重都是非裔族群..
然而，兩部電影拍起來的感覺就是不同阿，This is England多了一些當代文化的產物，像是帥氣的造型，無時無刻出現的背景歌曲，都一再的提醒故事發生的年代，是八零年代的英國。他還多了一些友情的因素，小男孩的父親因為失去戰爭而喪生，友情把他從難過的心境中拉了出來，但是友情的力量還是很難補足小男孩心中的那個缺憾，直到光頭大哥的出現，不斷灌輸他一些錯誤的觀念，讓他把父親的死歸咎在這些外來民族身上，跟著光頭大哥去做一些壞事情，直到光頭大哥失手打死小男孩的好朋友，他才覺悟這一切都是錯的..。
An honest, emotional, funny and deeply moving portrait of growing up. Don't miss it.-Paul Arendt
Stay(2005)
Stay (2005)
IMDb: 6.8/10
RT: 27%
Genre: Thriller
禮拜三在PTT的movie-score看到有人提到這部電影的原聲帶很棒，於是上IMDb看了一下這部電影的資料，他是一部2005年的電影，由伊旺麥奎格主演(我很欣賞的演員)，猜火車與大智若魚這兩部經典的電影，都是伊旺麥奎格的代表作品，我在想說那這部電影應該也會不錯才對..。
我在台灣的網頁中找不到中文的劇情介紹，但是VeryCD大站有這部電影的資料，所以我轉貼他的介紹：
山姆·福斯特(伊万·麦克格雷戈)作为一名心理学家，曾为不少心理疾病患者解开心结，将他们重新带入正常人的生活当中。然而，他这次却真的遇到了棘手的病 人亨利·拉萨姆(瑞恩·高斯令)。亨利是附近艾维联盟大学的学生，本是成绩不错的他却逐渐走向颓废，并且，扬言要在几日内自杀，到另一个世界中去。
山姆为了挽救亨利，决定采取更加有效的治疗方式，但经过了细微的深入和了解之后，发现亨利已经参加某个骇人的自杀组织。但奇怪的是，在亨利的脑海里经常会 出现很多异样且难以理解和用科学来解释的奇怪现象。亨利自己也会经常说出一些可怕的预言，并且，在很短的一段时间内，他那可怕的预言一一得到了证实。这一 点，更增加了山姆要解开一切之谜的勇气和信心。这当中，山姆的女朋友丽拉·库尔佩(娜奥米·沃茨)也给予了他莫大的帮助和支持。然而，此时，亨利预言的那 些恐怖的事实依然在城市中接连的发生着，并且已经逐渐危及到山姆的所爱，为了，拯救亨利，挽救自己心爱的一切，包括这座城市。山姆拼尽一切与莫名的力量展 开了殊死的斗争……
看完這部電影後，讓我感到十一分的困惑，就像RT上面的影評所說：
All of this leads up to a promising reveal but what we get is a great big "huh?"- Jeffrey M. Anderson
看完這部電影後的一天，我一直在思考他的劇情，不斷的思考，努力的思考，但是還是沒有什麼結果出來，就像RT的另外一個影評所說：
More bewildering than entertaining.- Mack Bates
"困惑的成分大於娛樂的成分"
真的嗎? 這部電影有那麼難懂嗎?
我的感覺是，看這部電影真的需要一些想像力，一些些不合邏輯的思考，脫離現實的情境，想像自己是片中的男主角(亨利拉瑟)，在車禍的一瞬間喪失了所有最摯愛的親人，唯獨他沒有當場喪命。躺在道路的上面，周遭環繞了許多圍觀的民眾，當他得知他的親人都喪命時，他那種永無止境的倖存者愧疚感(Survivor's guilt)，似乎是這部電影的主旨。在這一切虛幻的故事情節中，圍觀的人變成他這段虛幻故事的人物，在車禍中喪命的父親、母親、女朋友都再度復活，只是他們似乎完全不認識男主角亨利拉瑟，這種想道歉卻沒有人能夠接受的深沉愧疚感，男主角詮釋的非常完美，而身為觀眾的我，在當下有些難過，好像觸到了某個點，讓我久久不能忘懷。
這部電影的畫面讓我印象深刻，不論是變換場景的效果或是電影特效的應用都和這部電影搭配得恰到好處。Asche & Spencer的這張Stay電影原聲帶真的很棒，大推薦。
Stay 是一部美麗的驚悚片，非常推薦。(正逢鬼月，看這部電影真的是在合適不過了!)
IMDb: 6.8/10
RT: 27%
Genre: Thriller
禮拜三在PTT的movie-score看到有人提到這部電影的原聲帶很棒，於是上IMDb看了一下這部電影的資料，他是一部2005年的電影，由伊旺麥奎格主演(我很欣賞的演員)，猜火車與大智若魚這兩部經典的電影，都是伊旺麥奎格的代表作品，我在想說那這部電影應該也會不錯才對..。
我在台灣的網頁中找不到中文的劇情介紹，但是VeryCD大站有這部電影的資料，所以我轉貼他的介紹：
山姆·福斯特(伊万·麦克格雷戈)作为一名心理学家，曾为不少心理疾病患者解开心结，将他们重新带入正常人的生活当中。然而，他这次却真的遇到了棘手的病 人亨利·拉萨姆(瑞恩·高斯令)。亨利是附近艾维联盟大学的学生，本是成绩不错的他却逐渐走向颓废，并且，扬言要在几日内自杀，到另一个世界中去。
山姆为了挽救亨利，决定采取更加有效的治疗方式，但经过了细微的深入和了解之后，发现亨利已经参加某个骇人的自杀组织。但奇怪的是，在亨利的脑海里经常会 出现很多异样且难以理解和用科学来解释的奇怪现象。亨利自己也会经常说出一些可怕的预言，并且，在很短的一段时间内，他那可怕的预言一一得到了证实。这一 点，更增加了山姆要解开一切之谜的勇气和信心。这当中，山姆的女朋友丽拉·库尔佩(娜奥米·沃茨)也给予了他莫大的帮助和支持。然而，此时，亨利预言的那 些恐怖的事实依然在城市中接连的发生着，并且已经逐渐危及到山姆的所爱，为了，拯救亨利，挽救自己心爱的一切，包括这座城市。山姆拼尽一切与莫名的力量展 开了殊死的斗争……
看完這部電影後，讓我感到十一分的困惑，就像RT上面的影評所說：
All of this leads up to a promising reveal but what we get is a great big "huh?"- Jeffrey M. Anderson
看完這部電影後的一天，我一直在思考他的劇情，不斷的思考，努力的思考，但是還是沒有什麼結果出來，就像RT的另外一個影評所說：
More bewildering than entertaining.- Mack Bates
"困惑的成分大於娛樂的成分"
真的嗎? 這部電影有那麼難懂嗎?
我的感覺是，看這部電影真的需要一些想像力，一些些不合邏輯的思考，脫離現實的情境，想像自己是片中的男主角(亨利拉瑟)，在車禍的一瞬間喪失了所有最摯愛的親人，唯獨他沒有當場喪命。躺在道路的上面，周遭環繞了許多圍觀的民眾，當他得知他的親人都喪命時，他那種永無止境的倖存者愧疚感(Survivor's guilt)，似乎是這部電影的主旨。在這一切虛幻的故事情節中，圍觀的人變成他這段虛幻故事的人物，在車禍中喪命的父親、母親、女朋友都再度復活，只是他們似乎完全不認識男主角亨利拉瑟，這種想道歉卻沒有人能夠接受的深沉愧疚感，男主角詮釋的非常完美，而身為觀眾的我，在當下有些難過，好像觸到了某個點，讓我久久不能忘懷。
這部電影的畫面讓我印象深刻，不論是變換場景的效果或是電影特效的應用都和這部電影搭配得恰到好處。Asche & Spencer的這張Stay電影原聲帶真的很棒，大推薦。
Stay 是一部美麗的驚悚片，非常推薦。(正逢鬼月，看這部電影真的是在合適不過了!)
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